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焦作馬村區雅思培訓學校

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焦作馬村區哪里學雅思好
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課程名稱: 焦作馬村區哪里學雅思好
品牌: 雅思培訓
課程學費: 電訊
上課時間: 隨到隨學
有效期至: 長期有效
最后更新: 2021-01-04 10:18
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焦作馬村區哪里學雅思好詳細介紹

課程標題:焦作馬村區哪里學雅思好

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焦作馬村區雅思培訓學校分布焦作市解放區,中站區,馬村區,山陽區,沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的雅思培訓機構。

laboratory [lbrtri] n. 實驗室

【記】發音記憶:“可難哦”→古代勞動人民靠雙手開挖運河很困難→運河

  能跟不定式的動詞有:

  decide, desire, expect, hope, mean, pretend, promise, refuse, undertake, want, wish, agree, manage,

  約翰森:我想盡快進入工作。
  經理:很好,這是你的桌子。這是你的值勤卡,要記得上下班打卡。

  吉姆:是的。我是上周來的。

【例】If a volcano erupts, some of the Earth's interior heat escapes to the surface. 假如火山噴發,地球內部的一些熱量就會逃逸到地表。

over the moon 欣喜若狂

腳踏實地,Don\'s aim at the moon哦~

as changeable as the moon 象月亮一樣善變,反復無常

【例】The balloon's inflated with helium unlike the original, which was filled with hydrogen and unbeknown to the pilot, potentially explosive. 充滿氦氣的氣球與原本充滿氫氣的氣球不同,飛

試論初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位

摘 要:圍繞“初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位”,從三個方面展開研究:小組合作教學模式的內涵;傳統教學模式中教師角色定位存在的誤區;小組合作教學模式中教師的真正角色應該是:指導者、參與者、激發者、評估者等。

【搭】buddy system 各負責另一人之安全的兩人同行制

composer [kmpozr] n. 作曲家

The film is rather boring. 這部電影很乏味。

(說明看法)

2) 疑問句(Interrogative Sentences):提出問題。有以下四種:

a. 一般疑問句(General Questions):

Can you finish the work in time?

你能按時完成工作嗎?

b. 特殊疑問句(W Questions; H Questions):

Where do you live? 你住那兒?

How do you know that? 你怎么知道那件事?

c. 選擇疑問句(Alternative Questions):

Do you want tea or coffee?

你是要茶還是要咖啡?

d. 反意疑問句(Tag-Questions):

He doesn\'t know her, does he?

他不認識她,對不對?

3) 祈使句(Imperative Sentences):提出請求,建議或發出命令,例如:

Sit down, please. 請坐。

Don\'t be nervous! 別緊張!

4) 感嘆句(Exclamatory Sentences):表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒,例如:

What good news it is! 多好的消息!

(二)句子按其結構可以分為以下三類:

1) 簡單句(Simple Sentences):只包含一個主謂結構句子叫簡單句,例如:

She is fond of collecting stamps.  她喜歡集郵。

(主)  (謂)

2) 并列句(Compound Sentences):包含兩個或兩個以上主謂結構的句子叫并列句,句與句之間通常用并列連詞或分號來連接,例如:

The food was good, but he had little appetite.

(主)   (謂)      (主)(謂)

食物很精美,但他卻沒什么胃口。

3) 復合句(Complex Sentences):包含一個主句從句和一個或幾個從句的句子叫復合句,從句由從屬連詞引導,例如:

The film had begun when we got to the cinema.

主句       從句

我們到達電影院的時候,電影已經開演了。

(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英語中千變萬化的句子歸根結底都是由以下五種基本句型組合、擴展、變化而來的:

1)主 + 動(SV)例如:

I work. 我工作。

2)主 + 動 + 表(SVP)例如:

John is busy. 約翰忙。

3)主 + 動 + 賓(SVO)例如:

She studies English. 她學英語。

4)主 + 動 + 賓 + 補(SVOC)例如:

Time would prove me right. 時間會證明我是對的。

5)主 + 動 + 間賓 + 直賓(SVOiOd)例如:

My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。

13.1 祈使句結構

祈使句用以表達命令,要求,請求,勸告等。

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【例】Natural vitamins are superior to synthetic ones. 天然維生素優于合成維生素。

【記】詞根記憶:spont(自然)+aneous→自然產生的,自發的

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